Les élèves de 6e1 ont travaillé en français sur les monstres.  Après avoir étudié des textes littéraires, ils ont à leur tour, inventé un dictionnaire des monstres.  Il s’agissait d’imaginer des monstres, d’en faire la description sous la forme d’un article de dictionnaire. Enfin les élèves ont tapé leur texte sur traitement de texte. Dans … Lire la suite de Un projet monstrueux